Como funciona a regulação

Regulação não é promoção. Regulamos carros, medicamentos e álcool – não porque os queremos promover, mas porque o controlo protege melhor do que a proibição.

Regulation Is Not Promotion

We regulate dangerous things not because we want to promote them – but because control protects better than prohibition.

🍺 Alcohol 💊 Medications ⚖️ Regulated Model
Age Limit ✓ ✓ ✓✓
Quality Control ✓ ✓ ✓✓
Advertising Ban ○ ✓ ✓✓
Mandatory Consultation — ✓ ✓✓
Medical Monitoring — ✓ ✓✓

✓✓ = Stricter control than alcohol

The Five Pillars of Regulation

🔬

Controlo de qualidade

Substâncias testadas em laboratório com pureza e dosagem conhecidas. Sem adulterantes, sem aditivos desconhecidos.

🏥

Acompanhamento médico

Aconselhamento obrigatório para novos utilizadores. Verificações regulares de saúde. Avaliação de risco e intervenção precoce.

🔒

Limites de idade e controlo de acesso

Verificação rigorosa de idade, limites de quantidade, períodos de espera. Mais controlo do que nas vendas de álcool atuais.

Financiamento da prevenção

As receitas fiscais vão para prevenção, educação e terapia. Programas escolares, apoio comunitário, investigação.

🛡️

Privacidade como base

Sem lista central de consumidores. Sem partilha de dados com a polícia ou empregadores. Sigilo médico.

Privacy: Trust Through Protection

A regulated system only works if people trust it. Trust comes from protection, not surveillance.

❌ What Does NOT Happen

  • No central consumer registry
  • No data sharing with police
  • No employer access
  • No driver's license linking

✅ What IS Guaranteed

  • Medical confidentiality
  • Independent oversight
  • Purpose-limited health data
  • Anonymous statistics

Common Concerns

! Doesn't this normalize drug use?

Use is already normalized: Over 80 million Europeans have used illegal drugs. What's not normal: that they die because no one knows what's in it. Regulation adds safety, not acceptance.

International Examples

Regulation is not theory – it's practiced worldwide. See the results.

Factos e Estudos →